EXPOSICIÓN ESCRITA

Continuamos mejorando nuestra forma de expresarnos, en esta ocasión por escrito. Para mejorar hay que practicar, como ya sé que nos os gusta mucho escribir, a ver si completar o elegir las opciones adecuadas para cada situación nos sirve de algo.

RECONOCER LAS PARTES DE UNA EXPOSICIÓN

TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA EXPOSICIÓN

ESCRIBIR UN TEXTO CIENTÍFICO

ANÁLISIS MORFOLÓGICO

Como ya hemos practicado mucho, el uso y la clasificación de las palabras en los distintos temas, ha llegado la hora de hacerlo con todas a la vez. No os preocupéis que en realidad solo es un repaso de lo que ya sabemos.

CLASIFICA LAS PALABRAS

EL GRUPO NOMINAL (grupo de palabras que funciona como un sustantivo)

CRUCIGRAMA

ANALIZA LA ORACIÓN

HORAS, MINUTOS Y SEGUNDOS

Seguimos midiendo el tiempo...

EQUIVALENCIAS ENTRE UNIDADES

¿QUÉ HORA ES?

JUEGO CON LAS HORAS

LIM: UNIDADES DE TIEMPO

JCLIC REPASO DEL TIEMPO

LA MEDIDA DEL TIEMPO

Seguimos aprendiendo como medir, en este caso, el tiempo. Recordar que un día tiene 24 horas, una hora 60 minutos, 1 minuto son 60 segundos. Ahora a prácticar todo lo que ya sabemos.

¿QUÉ HORA ES?

PASAR DE RELOJ ANALÓGICO A DIGITAL

¿QUÉ HORA ES? II

JUEGOS SENCILLOS CON LAS HORAS

PASO DE UNIDADES A OTRAS (escoger opción recursos educativos interactivos)

DOS PUNTOS Y PUNTOS SUSPENSIVOS:

Seguimos trabajando la ortografía, en esta ocasión nos toca utilizar correctamente los dos puntos y los puntos suspensivos. Esto es muy sencillo, llevamos haciéndolo mucho más tiempo de lo que parece. Suerte.

VUELVE A ESCRIBIR EL TEXTO

ESCRIBE CORRECTAMENTE

ESCRIBE CORRECTAMENTE II

ESCRIBE CORRECTAMENTE III

ESCOGE EL SIGNO CORRECTO

ESCRIBE LA REGLA ADECUADA

ESCRIBE CORRECTAMENTE IV

ESCRIBE CORRECTAMENTE V

ESCRIBE CORRECATAMENTE VI

JUEGO CON LOS PUNTOS